为体现“实用”、“适度”、“高效”的原则，打造优质的智慧课堂。引导学生在互动中自主学习、主动学习，并充分发挥信息技术在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面的创新。晓庄一实小青年教师张华利、侯玉茹、张莹参加了建邺区第三届智慧课堂教学竞赛。
集体备课
2020年6月9日，区里下发了参赛题目——数学：《公因数和公倍数的练习》，科学：《寻找生物的家园》。一接到比赛课题，我校数学教研组和科学教研组就分别派出相应学科的骨干教师为三位参赛教师出谋划策，采取听课、议课等方式进行研讨，进一步加强青年成员的教材分析和课堂教学能力。
专家指导
学校邀请了数学特级教师和李晓宁教研员来给三位青年教师做指导。两位大咖对三位青年教师所展示出的优秀的基本功与专业素质进行了充分地肯定，对于风格迥异的课堂设计，他们根据自己所思所想，提出针对性的意见，同时也对课堂环节和教学细节上提出了宝贵的指导建议。无论是三位执教老师，还是我校参与听课的其他老师都受益匪浅。在研课中思索，在异构中比较，在比较中反思与提高。也让三位青年教师更清晰地认识到：作为促进数学核心素养在课堂落地的教育实践者，我们既要有仰望星空的追求，更得有脚踏实地的行动。
实地录课
在专家和教研组老师的悉心指导下，我校三位教师都拥有了完善的教学设计。根据建邺区比赛要求：“本次赛课活动处于疫情期，所以比赛形式是录制一节完整的实录课”。学校特别邀请了市电教馆的专业人士来为三位教师进行课堂教学的录制。
此次活动不仅促进了三位参赛教师的专业成长，也促进学校教师之间的互相学习、互相交流，进一步提高课堂教学的有效性。
预祝我校三位青年教师在此次“智慧课堂教学竞赛”中取得好成绩！（信息员：李元）
