2019年9月27日上午，晓庄一实小邀请特级教师聂永春指导语文统编教材提问单元教学策略。

首先，聂特和全校语文教师一起聆听了吴敏老师执教的四年级课文《一个豆荚里的五粒豆》。课堂上，吴老师组织学生们采取小组合作的形式，引导学生将自己提出的问题分成两类：针对部分内容和针对全部内容，学生将所提问题写在磁条上并按类别贴到黑板上。课堂氛围生动活泼，小组合作的形式激发了学生对语文学习的兴趣，充分体现了学生的主体地位。

课后，吴老师和大家分享了《一个豆荚里的五粒豆》这一节课的设计思路。聂特充分肯定了吴老师的课堂教学，在此基础上，聂特针对这节课提出了中肯而实用的教学建议。四年级学生处于苏教版到统编版教材的衔接阶段，老师应该教给学生提问的方法，尝试从不同角度去思考，分清属于部分还是全文，可以利用课后的习题做好归类示范。末尾还要记得总结解决部分内容的问题可以到段落中寻找答案，解决全文内容的问题可以联系上下文。

吴老师的精彩课堂，聂特的细致点评，触发了老师们思考的火花，在这样浓郁的研讨氛围中，明晰了语文统编教材提问单元的教学思路。相信接下来的语文统编教学将再上新的台阶！（信息员：李元 彭芸）