乔小溪博客

  
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  2020年5月30日 星期六 农历庚子【鼠】年四月初八

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  认知目标:通过情境和游戏活动,知道生活中有很多诱惑,只有拒绝诱惑,我们才能健康成长。过程方法目标:通过体验活动,掌握拒绝诱惑的方法和策略。情感态度目标:通过讨论等活动,体会自己深陷诱惑中的情绪与拜托诱惑后自己情绪的变化。教学方法:故事导入法、情境体验法教学重点:找到自己深陷各种诱惑的愿意。教学难点:针对深陷诱惑的原因,对症下药,最终摆脱深陷诱惑的困境…
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  2019——2020学年第二学期六1中队工作计划一、指导思想:在学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,准确把握少先队员健康成长的方向,培养立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的新时代好队员。二、工作目标:(一)加强少先队员思想政治引领和价值观引领。深化中国特色社会主义、中国梦和红色革命传统教育。围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小…
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  认知目标:通过情境和游戏活动,体验不完美的生命是另一种完美,并接纳自己的不完美过程方法目标:通过体验活动,知道通过积极行动并不断努力,可以弥补生命中的不完美。情感态度目标:通过讨论等活动,接受面对生命不完美的各种情绪状态,感受勇敢面对、热爱生命的美好。
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  5月20日是全国学生营养日。队员们在班会课上了解到食物中有六大营养素:脂肪、维生素、蛋白质、碳水化合物、水、矿物质。普及了营养知识,树立了健康营养饮食观,养成了良好的生活饮食习惯。
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  认知目标:通过情境故事和游戏活动,了解短处也是事物的特征之一,不存在好坏之分。过程方法目标:通过体验活动,知道自己的特征,学会欣赏、接纳自己。情感态度目标:通过讨论等活动,感受每个人独特的一面,体验自己在人群中与众不同之处。
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  本周班会课的主题是:“抗震救灾”宣传,通过活动让学生懂得一些防震避震的基本知识。让学生懂得只要人人都献出一点爱,世界会变得更美好。培养学生的自强不息、团结拼搏,无私奉献意识。
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7.[内部]听课品评4
  2019/12/26 9:32:25
  
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8.[内部]听课品评3
  2019/12/26 9:29:52
  
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